心灵鸡汤
给孩子一个自由快乐的童年
发布日期：2010-07-16浏览量：386
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给孩子一个自由快乐的童年
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朋友，孩子的成长，什么最重要？我觉得不是知识和能力，甚至不是习惯。当然，这些方面在孩子很小的时候就应该开始了，要合乎孩子天性的，循序渐进地进行。只是在给予知识、训练能力、养成习惯过程中，我感到要有一条红线贯穿其中，那就是快乐。
如果说性格决定命运，那么乐观的性格就决定幸福。一个人，即使家财万贯，如果他性格忧郁寡欢，他就不能算是一个幸福的人；相反，一个人即使环壁萧然，箪瓢屡空，如果乐观开朗，他应该也是幸福的。乐观的性格是孩子最大的财富。而性格形成的黄金期是童年，所以，我们一定要给孩子一个快乐的童年。
也许有的朋友会问：“怎样让孩子有一个快乐的童年呢？”我觉得那就是“顺应天性，创造快乐”。顺应天性是不强迫孩子做不愿做的事情。即使是孩子必须做的事，一定要让他有足够的心理准备，只有当他觉得愿意做，才要求他做；如果孩子不愿做，就暂不要求他去做。而创造快乐是指在生活中，应尽量制造一些乐趣，让孩子乐在其中。也许，有的朋友觉得这很难。其实，只要想办法，创造快乐应该是不难的。
真的，只要我们愿意，父母给孩子创造快乐，是一件很简单事情。
听故事、看书应该是孩子快乐的重要来源。除了给孩子讲故事，给孩子买她所喜欢的书以外，还有很多方法可以让孩子快乐
一、父母要用自己积极愉快的情绪感染孩子。
父母的情绪会影响孩子。因此，父母切忌将自己的婚姻、工作或社交上的挫折迁怒于孩子。一些初为人母者在婴儿出生后无法适应新的变化，他们往往感到非常疲倦，睡眠不足，精神抑郁。不过。只要父母秉持着爱心与耐心，就可为孩子营造出温馨、快乐的家庭氛围。
二、父母应该积极参与孩子的养育。
传统的育儿观念中，0-3岁婴幼儿的养育常常是母亲的事情，父亲的作用可有可无。近年来儿童心理学的研究表明，婴幼儿与父亲的交往，对其良好的个性品质的养成具有非常重要的、不可替代的作用，父亲参与养育的婴儿更加聪明、机灵、好奇、愉快。
父亲的参与是婴幼儿积极情感满足的重要源泉。对父亲与婴幼儿交往的观察研究发现，父亲更多地与婴幼儿玩兴奋、刺激、变化多样的游戏，常常逗得孩子“咯咯”大笑，使婴幼儿感到更大的快乐和满足，更加活泼、开朗。
三、父母应该给孩子充足的游戏时间。
如果说在婴幼儿出生的第一年里，满足孩子的生理需要显得举足轻重的话，那么，对于2、3岁的孩子来说，满足其心理的、精神的需要则显得更加重要。爱玩是孩子的天性，游戏是童年期最主要的心理需要之一。游戏不仅仅是好玩，它也是婴幼儿理解世界、适应环境的重要方式。
对于婴幼儿来说，游戏是一种学习，而且是一种更重要更适宜的学习。婴幼儿在游戏中，脑和全身各个器官都处于活动状态，这是一个在大脑统一指挥下的身体协调活动，有利于婴幼儿动作的协调发展。而各种各样知识技能的强化训练，挤占孩子的游戏时间，对儿童身心健康所造成的危害是严重的。
许多研究表明，过度的学习，缺少游戏的时间和空间是造成儿童“感觉统合失调”、厌学等的重要原因。
四、父母应创造条件让孩子多与同龄伙伴交往。
许多研究指出，婴幼儿在与同伴交往中表现出更多的、明显的积极情感模式，积极言语、表情、动作明显增多，情绪更活泼、愉悦。现在的独生子女普遍感到孤独，父母可以通过带孩子探亲访友、鼓励左右邻舍的孩子串门等方式，给孩子创造结交同龄伙伴的机会。
做父母的朋友们，孩子成长最重要的元素也许就是快乐，孩子最重要的能力也许就是创造快乐的能力。一个孩子什么都可以缺，就是不可缺一张灿烂的笑脸！
李芳
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