7月15日，陈保平主任为我中心接线员及我市心理相关从业者进行了系统式督导的实际演示。案例有我院医生提供，督导以“咨询师与来访者的关系”为焦点，按照系统是督导的7个步骤逐一进行。

　　在督导后半段，进行“角色雕塑”的环节。部分督导参与者被案例提供者选取为案例中的相关角色，他们代表的性别不同，代表的人物不同，甚是几个参与者同时代表一个人物的多个侧面，比如“愤怒的她”、“抑郁的她”以及真是的她。

　　不同的参与者会有不同的感受，这些感受汇集，会带给治疗师不同的视角，有利于换一种角度面对自己的案例。

科教科                 

田然                  

2106年7月19日