2010年8月，经过漫长的十个月的期待，小P终于来到我的身边了。此后9年的时间里，他的成长，带给我无数的惊喜与快乐；能够陪伴他成长，也是我人生中，最幸运、幸福的事。快乐的同时，他的人生也充满了各种状况，将其中的两三事与您分享。

4岁，班里有个小霸王，我该怎么办？

4岁的小P已经是中班的小哥哥了，虽然他仍然懵懂不知，但他却享受被更小的弟弟妹妹称为哥哥的时刻。他喜欢和同学做各种游戏，并在游戏中，逐渐形成自己的社交圈子。他不再整日缠着爸爸妈妈讲故事，他开始有了自己的朋友。

在小P的班级里，有个小女孩叫小T，升入中班后，这个孩子突然脾气变得暴躁，行为也变得冲动，经常破坏老师的上课进程，抢其他小朋友的玩具，甚至经常动手打其他的孩子。很多被打孩子的家长找到学校，寻求问题的解决。校方了解到因为小T妈妈生了二胎，导致没有人管教小T。校方多次尝试与小T父母沟通的结果并不理想，结果却是这个孩子变本加厉的发脾气，抢东西，打人。有一次小P因为一个玩具而被小T打了一顿，在一顿痛哭之后，放学途中小P沉默不语，我很好奇的询问他发生了什么。

他问我“妈妈，我们班有个小霸王，经常打人，我该怎么办啊？”

“那么你讨厌她吗？”我反问道。

“以前不讨厌啊，现在她打人，我不喜欢她了”小P表现的很沮丧。

“那么，如果小T不打人，你还是愿意和她做好朋友的对吗？”

“是啊”

“那么，如果是好朋友，小T还会打人吗？”我好奇的反问道。

“我觉得……她不会打她朋友的”小P笑了。

再次之后，小P果然成为班级里为数不多不被小T“收拾”的小朋友，因为他成为了小T的好朋友。甚至有时小T会因为有人欺负小P而替小P“出头”……

4-6岁期间的小朋友，开始通过游戏探索外界的世界，通过游戏，展现自己朦胧的社交关系，游戏，成为这个阶段小朋友心理发育的一个重要组成部分，所以孩子的小伙伴也成为这个重要组成部分的一份子。而在这部分，父母的参与是逐渐弱化的。所以我们更多的不是包办代替，而是让孩子在游戏中，探索解决问题的办法。

九科     张叶